为贯彻落实《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》(国发〔2022〕2号)、《市人力资源和社会保障局市教育体育局关于进一步加强高校毕业生职业指导工作的通知》(遵市人社通〔2022〕13号)精神，发挥社会团体及各界专业人士的积极作用，提高职业指导工作的针对性、实效性，决定在全市组建遵义市职业指导服务专家志愿团，现将有关事项通知如下：

一、工作目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心，贯彻新发展理念，落实党中央国务院、省委省政府和市委市政府的决策部署，动员更多专业人士投入到职业指导工作中来，促进职业指导工作全面开展。健全和完善职业指导服务专家志愿团建设运行机制、政策导向、技术支持、经费保障等，建立专业化、职业化职业指导队伍，建立全员化、全程化、社会化的职业指导工作体系，形成与公共就业服务机构相互配合、相互支持、相互补充的职业指导工作机制，助推高校毕业生和城镇青年就业扩容提质，助力实现更加充分更高质量就业。

二、职业指导服务专家志愿团的选聘

职业指导服务专家志愿团(以下简称专家志愿团)由自愿为遵义市职业指导工作提供专业服务的公共就业服务机构、企事业单位、高校、人力资源服务机构、社会团体等从事职业指导、人力资源研究工作的专家，以及熟悉就业创业政策并长期从事公共就业服务工作的专业人员组成。

(一)职业指导服务专家基本条件。

1.认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观；

2.身心健康，热爱公益事业和职业指导工作，乐于奉献。严格遵守国家法律、法规和社会公德，作风严谨，恪守职业道德和学术规范；

3.从事人力资源管理5年以上或担任高层管理职务3年以上的人员，有丰富的企业管理工作经验或人力资源开发与管理工作经验，所在单位在同行业有较高的知名度，从事企业人力资源人员应具有高级经济师(人力资源专业)或企业人力资源管理师(一级)资格；

4.人力资源行业研究人员、高校就业指导教师和公共就业人才服务机构人员应具备5年以上就业相关工作经验，且具备相关专业领域中级及以上职称；

5.其他熟悉和精通相关部门和行业政策，法律专家、心理辅导、心理咨询人员等；

6.个人自愿报名或组织推荐，服从安排，能够履行职业指导职责和义务。

除上述标准外，省级专家志愿团成员自然符合选聘标准；参加过遵义市人力资源社会保障局组织的就业指导师(TTT2)、高校职业规划教学教师(TTT)、职业生涯规划双证(GCDF)培训班合格人员均符合选聘标准。

(二)选聘数量。

首批职业指导服务专家志愿团拟征集50-80人。各县(区、市)人力资源社会保障部门和各高校、有关单位可推荐1-3名。

(三)选聘流程。

1.个人自愿报名或组织推荐；

2.市人力资源和社会保障局成立遴选工作小组，根据申请材料、工作实践等情况，按照“好中选优”的原则确定人员名单；

3.遴选专家名单将向社会进行公示，公示期为7天；

4.经公示无异议的专家，正式聘为专家志愿团成员，颁发“遵义市职业指导服务专家志愿团成员”聘书，服务管理期为三年。

(四)专家志愿团服务内容。

服务内容包括且不限于以下内容：参与全市大型公共就业服务活动、就业帮扶活动等专项工作，为高校毕业生、退役军人等各类求职者，以及用人单位提供线上线下政策宣讲、求职技巧、职业规划、法律援助等公共就业服务；为我市各高校、技工院校毕业生提供就业指导；建立职业指导案例库和资料库；参与市级组织开展的就业政策调研活动或进行相关课题研究，为制定就业政策建言献策。具体为：围绕就业形势、国情省情市情现状、行业和产业发展趋势、企业人力资源需求、生涯规划、职业测评、求职技巧、职场礼仪、就业创业政策、社会保险政策、人事人才政策、劳动维权、人力资源产业发展、心理赋能等内容，通过专题讲座、公开课、直播分享、团体辅导、“坐诊式”服务、一对一咨询和“互联网+就业指导”等方式开展服务。

(五)服务原则。

职业指导服务专家可受邀参加全市各级组织的职业指导师资培训或能力提升培训。开展服务以自愿公益为主，不构成劳动关系。每位专家服务管理期内至少开展3次就业指导服务或每年至少为3-5名特定对象提供免费职业指导服务。专家志愿团队伍建立动态管理机制。对不能正常提供职业指导服务或不服务安排的，将予以清退；对违反意识形态有关规定，或作风不严谨、未能恪守职业道德和学术规范的，经调查核实后予以清退。

三、工作安排

(一)加强组织管理。市人力资源和社会保障局负责指导市职业指导教研室和各地开展职业指导工作，负责专家志愿团、职业指导师资库的建设，广泛引导社会力量参与职业指导工作；对专家志愿团进行综合管理和服务，定期开展业务培训交流，实施进阶式培养，搭建职业指导工作平台。各地人力资源和社会保障部门应加强职业指导队伍建设，规范职业指导工作，建立职业指导工作台账，更加注重发挥职业指导在就业服务中的重要作用。各高校应加强职业指导师资培养，进一步健全高校职业指导工作体系，打造职业指导、生涯规划“精品课”,注重高校毕业生树立正确的就业观、择业观，促进高校毕业生积极就业。