校内各部门：

为进一步加强学校师资队伍的建设和管理，提升我校教师的教育教学水平、专业素养和综合能力，推动学校教育事业高质量发展，不断提高教职工培养工作的实效性和规范性，根据工作安排，现就有关报送2026年下半年教师培养计划的通知如下。

一、报送要求

（一）明确培养目标：各部门应根据学校发展战略、学科建设需求以及教师发展规划，确定培养目标。目标应具有明确性、可衡量性和可行性，既要符合学校整体发展方向，又要满足教师个人成长需求。

（二）突出重点内容：结合学校教学、科研、管理等实际工作，围绕教育教学能力提升、专业知识更新、实践技能培养等方面，确定重点培养内容。

（三）合理规划安排：各部门统筹好教师培养、行政坐班、教学任务等各项工作任务，从严把关，有计划、有选择地推荐优秀教师分期分批地参加基层服务、企（行）业实践及进修培训。教师个人进修、实践服务应在个人教学科研、行政等工作后利用空余或寒暑假时间开展，除访问学者外，原则上离岗时间不超过半年。

二、报送项目及要求

（一）基层服务

根据省教育厅、省人力资源社会保障厅职称评审工作要求，高教系列晋升高一级职称，必须开展基层服务，基层服务严格按照《遵义医药高等专科学校专业技术人员基层实践（社会服务）管理办法》（遵医专发〔2022〕67号）文件（以下简称基层服务管理办法）规定完成审批、监督和考核。基层服务要符合“三要素”要求，三要素要求如下：

服务区域：实践服务开展须到县级及以下机构。

服务形式：必须是在基层开展服务，包括支援教学、培训讲座、教学研讨、技术帮扶、文化推广、法律咨询、医疗援助等。

服务周期：申报副高级和正高级必须有累计2年或连续1年基层服务时间（“连续”指的是驻村），申报中级必须有累计1年基层服务时间。为遵循教育教学规律，按照每天8个学时折算的认定标准，160学时（20天）折算累计1年，320学时（40天）折算累计两年。基层服务时间不得与教学、科研等时间冲突。

基层服务对象及内容要与所从事的教学工作内容相关，开展地点及单位原则上为贵州省内的县（区）级及以下单位。教师开展基层服务需提前报备，并按要求提交《遵义医药高等专科学校教师基层服务申请表》（见附件1）。

（二）企（行）业实践

根据黔人社通〔2022〕108号文件要求，专业课教师晋升高一级职称，必须开展企（行）业实践（具体见文件要求），且不得与教学、科研时间冲突。企（行）业实践对象及内容要与所从事的教学工作内容相关，开展地点原则上在贵州省内。专业课教师到企（行）业实践，开展专业指导、技术支持等，符合“三要素”要求的，可视同为基层服务经历。专业课教师开展企（行）业实践需提前报备，并按要求提交《遵义医药高等专科学校教师企（行）业实践申请表》（见附件2）。

（三）调研

根据黔人社通〔2022〕108号文件要求，文化基础课教师晋升高一级职称，必须到企（行）业进行考察、开展调研（具体见文件要求），调研对象及内容要与所从事的教学工作内容相关，开展地点原则上在贵州省内。文化基础课教师到企（行）业进行考察、开展调研的需提前报备，并按要求提交《遵义医药高等专科学校教师考察/调研申请表》（见附件3）。

（四）进修

进修是指到国内进修访学（到医院进修的按照企（行）业实践进行），进修过程按照教师培养管理办法（遵医专发〔2025〕46号）执行。教师开展进修需提前报备，并按要求提交《遵义医药高等专科学校教师进修培训申请表》（见附件4）。

（五）学术会议

本项目是指根据学校和教师发展需要，选派教职工参加各类学术会议及学术交流活动，教师参加学术会议需提前报备，并按要求提交《学习、培训备案表》。

（六）其他

其他需要进修学习培训的情况。

三、报送内容

各部门根据上述要求及实际情况报送培养计划表（《2026年遵义医药高等专科学校xxx系（部门）教师培养计划统计表》（见附件5）），经部门主要领导签字盖章后，附党政联席会会议纪要，于2026年7月10日前报组织人事处审核备案，纸质版交至综合楼402办公室，可编辑电子版计划表发送至邮箱syuan26@163.com

四、注意事项

（一）各项培养项目（基层服务、企（行）业实践、考察、调研、进修、访学、学历提升<全日制、非全日制>等）均不得出现重复时间内开展一个以上项目，重复时间内开展的只认定一种类型培养。

（二）实验、图书、档案等教辅系列参照本通知要求执行。

附件：1.遵义医药高等专科学校教师基层服务申请表

2.遵义医药高等专科学校教师企（行）业实践申请表

3.遵义医药高等专科学校教师考察/调研申请表

4.遵义医药高等专科学校教师进修申请表

5.2026年遵义医药高等专科学校xxx系（部门）教师实践计划统计表